韩国大学生活

　　目前，韩国大学分为两种：一是四年制的本科大学，这类大学一般叫某某大学校；二是两年制的专科大学（职业大学），这类大学一般叫某某大学。在这两年多来，对韩国的大学教育体制，教学方式等方面体会颇多，感受颇多，受益也颇多。

　　灵活的学制

　　在韩国大学当老师，首先感受到的是课堂上有很多不同年级的学生在一起上课。记得第一次上课的时候，就出现了许多疑问。当时我担任的是大二的中级会话课，按照中国的习惯，这些学生应该是2001年入学的。但当我拿到名册后发现，学号非常乱，从1995到2001的学号顺序都有，这些不同年级的学生竟然在同一个班上课。当时真有点蒙了的感觉。

　　后来与韩国的老师和同学聊天时才知道，韩国的大学学制是非常灵活。一个大学生从入学到毕业，需要用多少年读完大学，没有很严格的限制，可以说你想读多少年都行。当然，没有特殊情况谁也不愿意在大学呆太长的时间。在韩国，休学制度比较完善，学生随时都可以提出休学要求，只要班主任签字就行。在韩国大学一般一个年级有一个管理的教授，相当于中国大学的班主任吧。

　　通过调查，一般情况下，学生们提出休学的原因有三种：一是到了当兵的年龄；二是经济比较困难；三是有些学生感到学习压力太大，或者感到工作难找，申请休学。

　　韩国实行的是义务兵役制，与我们中国差不多。但由于韩国人口少，除了身体有某些缺陷的以外，几乎所有的男生到了法定的年龄都必须当兵。男生们往往读完大学一年级时，就会收到政府的入伍通知书，这时他们就要申请休学，去当两年多的兵再来复学，这种类型的休学者占多数。在我所教的二年级学生中，有很大一部分就是当兵以后来复学的，学校称他们为“复学生”。学校的教授们都比较喜欢这些复学生，据说是因为这些复学生比较成熟，比较懂事。但由于他们刚学完一年的课程就去当了两年多的兵，自然学习成绩比较糟糕，以前学的东西几乎都忘光了，教起来比较吃力。

　　因为第二种原因申请休学的学生不多。韩国经济毕竟比较发达，因为经济原因上不起大学的只占少数。况且他们大多数学生会利用周末和假期打工赚钱交学费。韩国大学的假期比较长，一个学期一般15周左右，寒假和暑假都有将近三个月的时间。因为第三种原因申请休学的多是高年级的学生，也有少数低年级的学生。有些学生平时不用功读书，到了高年级的时候怕考试过不了关，无法毕业，想自己在家里多复习一年，或者到一些补习学校去补习一年后，等心里有了底的时候再来复学，通过毕业考试。这几年，由于韩国经济不景气，工作难找，有些高年级的学生怕找不到工作，而不愿毕业，也会采用休学的办法拖延毕业。

　　由于有这样一种灵活的休学机制，有些人读大学会有很长的时间，花七、八年甚至十年的时间才读完大学的大有人在，甚至休学回家结婚，等生了孩子再复学的也大有人在。不过，对连续休学年限却有一个规定，一般一次连续休学不能超过两年。

　　宽松的选课制度

　　韩国大学的选课机制有两方面的含义：一是指跨专业选课；二是指选听课班级。

　　在韩国的大学中，由于都实行了学分制，在选修课方面的机制却比较宽松。一般来说，学生们可以根据自己意愿，跨专业、跨学科选修自己喜欢的课程。他们跨学科、跨专业选修课程的手续非常简单，只要在学校的网上找到自己所选课程的条目，然后输入自己的名字即可，不必向所在系科和所选系科申请。任课教授一般也不知道学生是哪个系科的，当然学生上课的时候一般会告诉任课教授的。如果一个学生选满另一专业的7门课，毕业时就可以在毕业证书上加注第二专业证明。我所担任的中文系二年级的“中级会话课”和四年级的“贸易汉语”课常常就有很多外系的学生。刚开始上课的时候，我并不知道有外系的学生，后来与学生熟悉了后才知道他们有的是英语系，有的是日语系的，有的是经贸系的，甚至还有的是建筑系的等。当然，这样的选课机制有其好的一面，也有不足的一面。好的一面是学生的知识面可以拓宽，也可以提前毕业。不足的是可能专业知识的学习深度不够。

　　所谓选听课班级，是指学生可以在开学初两个星期内，根据自己的实际情况，比如在各系所选课程的时间有无冲突，以及教师的讲课质量等，先可以试听两周的课，学生自己觉得满意了就可以定下来，不满意的话就可以到别的班级，或者选别的课程。但两周以后如果没有特别原因就不能乱换班了。

　　因为有了这样宽松的选课机制，所以每学期开学的时候，一个班的人数往往是不断变化的，也许今天会多几个学生，或许明天来上课的时候又少了几个学生。我一开始的上课的时候还不太习惯，后来了解了这个情况后也觉得挺好。因为当然这样一来，教授的压力自然就会加大了。

　　全天候上课制度

　　在韩国大学，我们中国人有一个很不习惯的情况，那就是这里没有中午的概念，韩国的大学一般都是全天候上课制。有很多课程安排在中午12点开始上，开始的时候，很不适应这种安排方式。因为在中国大学里，中午都要休息一段时间，上午、下午的时间分得很清。

　　大概韩国人特别“珍惜”早上的时间吧，他们实行的是朝九晚五作息制度。上午9点之前，他们一般还在睡梦中，即使是商家，9点之前是绝少开门的，大部分大型商场都要到10点以后开门，有些超市甚至11点以后才开门。（星期天或国家法定假日，大部分商场都关门大吉，邮局、银行也关门，甚至连理发店都关门休息）。

　　在韩国的大学中，从上午9点一直到晚上10点，各个时间段都安排有课，学生可以在任何时段选课。中午不休息，老师和学生的午餐自己找时间解决，学校食堂从上午11点半一直供应到下午两点左右，校内还有全天候的咖啡馆之类的地方可供师生解决肚子问题。

　　这种全天候的上课机制既方便了学生，也方便了老师，对充分利用教育资源尤其有益。韩国大部分大学都很少学生宿舍，有的学生住的地方离学校很远，甚至有的学生住在另一座城市，他们怕早上赶不赢到学校上课，就会选晚一点的课。老师也是这样，一般都住得离学校比较远，也有的老师住在另一座城市。这种上课时间安排为师生提供了很多方便。

　　另外，韩国大学每节课的时间长短也都不太一样。短的有50分钟一节的，长的有75分钟一节的。学校一般不统一上下课时间，没有上下课的铃声，时间完全由教授掌握。当然，到了下课时间学生都会提醒教授的。一般应用性的课程和低年级的课程多为50分钟，高年级的课和理论课程都会长一点，据韩国的老师说，应用性的课程是要求学生掌握操作技术的，一节课学得太多，掌握不住。而理论都有一个体系或一个原理，不能讲到一半就不讲了，应该让学生一次完整地了解和掌握它们。